□张建云
没有“孟母三迁”，就不会有孟子的成就；没有岳母刺字，也不会有岳飞的精忠；没有梁启超这样卓越慈祥的父亲，就不会有“一门三院士”的辉煌。
诸如天下含辛茹苦的父母。是爱迪生伟大，还是爱迪生的父亲伟大；是鲁迅伟大，还是鲁迅的母亲伟大？这个问题，值得回味。
很多家长都有个口头禅：“这孩子太难管。”“难管”有三种情况：孩子有问题；家长有问题；孩子和家长都有问题。大多数家长只看到孩子的问题，没看到自己的问题。俗语有云：乌鸦落在猪身上，只看到别人黑，没看见自己黑。难管的孩子，必定是孩子在小的时候父母陪伴少、引导少。
古人有教育孩子的观点“树大自然直”，意思就是父母和身边的人都行得正，坐得端，孩子逐渐就会长成身边人的样子。但现代社会就不容乐观了：父母一回家整天摆弄手机、晚上熬夜、早晨不起、很少读书……再加上有一些网游、视频，孩子怎么办。
如何在父母的优秀习惯、尚好品质的影响中，让孩子有一个自由的生活空间和自在的学习状态，从而树立良好的价值观，具备积极向上的精神信念，似乎是现代父母应该重新思考的课题。
据说，郎朗是在父亲的“逼迫”下成为钢琴大师的。但你只听说他被“逼迫”，没见人家父亲谆谆善诱、语重心长、以身作则的引导。一个听话、顺从的孩子，远不如一个有主见、懂礼仪的孩子令人欢喜。一切，看您这做家长的怎么做了！（《今晚报》）
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