“在所有的教育专业书籍中，《教学勇气：漫步教师心灵》是对我影响最大的一本书，每一次阅读，我都会郑重地在扉页上记录下阅读时间，不经意间，这个动作已经重复了十余次，每一次阅读都会有新的收获、新的发现。”帕尔默说：“教师要想在实践中成长，有两个去处，一个是达成优质教学的内心世界，一个是由教师同行组成的共同体，从同事那里我们可以更多地了解我们自己和我们的教学……”读书要读“经典的书”，而共读是形成共同价值和共同语言的阅读方式。老师，如果你付出努力成长却难有突破，常常沦陷于职业倦怠；如果你渴望成长，却找不到方向、寻不到同伴；如果你的教育生活幸福指数不高，那么今晚，一起和段艳霞老师提升自我认知、获得成长的动力与勇气吧！
加入“中国教育报给老师的读书会”，跟着喜欢的老师一起去看看这个多彩的世界，去遇见更多意外的惊喜。
今晚八点
中国教育报读书会领读人
段艳霞老师
就要和大家见面啦
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中国教育报领读人段艳霞：段艳霞，厦门市教育科学研究院高级教师，厦门青年教师成长共同体发起人。研究专长为学习共同体、教师自主发展、学校教育科研、阅读推广等。曾获中国教育报“年度推动读书十大人物”，著有《学习共同体：教师成长的心灵家园》一书。本期领读书目：《教学勇气：漫步教师心灵》第一讲：在阅读共同体中漫步教师心灵9月20日20:00阅读是有力量的，一群人的阅读交流更有力量，共同体成员在阅读中更能唤起内在的力量。今晚八点，段艳霞老师将带来主题直播！分享一群“志同道合”的热爱教育、怀有教育理想的教师共同成长的故事。同时，开启《教学勇气：漫步教师心灵》领读会！第二讲：共读教育经典更新教学勇气10月13日20:00经过三周的社群领读，段艳霞老师将在直播中深入解读这本书的精华与内涵，带领我们一起去探索教师的内在心灵空间！
段艳霞老师领读群来啦！今天，我们想邀请你抽出21天，踏上一段全新的旅程，去探索未知的世界，去感受生活的惬意和美好。快来参加共读活动吧，在这里，你将获得这些美好的阅读体验：1.段艳霞老师将在群里带领大家用21天的时间精读《教学勇气：漫步教师心灵》！2.我们将设计丰富有趣的活动，帮助你克服阅读惰性，获得坚持的力量，从读透一本好书开始，进入属于你自己的阅读世界。3.与群内全国各地热爱读书的老师彼此分享、彼此交流、彼此陪伴，传递鼓励、温暖与智慧！4.在群里坚持阅读、积极分享的优秀老师将有机会——成为“中国教育报种子阅读教师”，获得在中国教育报媒体矩阵发表文章的机会获得在中国教育报好老师平台直播分享的机会获得中国教育报读书会结业证书所有的阅读都始于认识自我又回到认识自我已经开始期待与大家共同读完一本书了快来加入我们吧悄悄提醒你领读群名额有限快快识别下方