“真教育不是灵光乍现的光芒，而是横跨天空的恒光；真教育是自然和朴素的，润物细无声，在每一天的生活里。”这些令人感到如沐春风的教育理念，并非来自某本诗集，而是人民教育家陶行知先生的真知卓识。
陶行知的思想不是停留在书本上的文字，而是指导教育实践的可供参考的有力武器。《陶行知，教我们做好老师》系列课第三讲今晚开讲！
办一所小小的乡村小学，究竟有多大作用？当一名普通的乡村教师，究竟又有多大价值？今晚8点，我们一起回眸陶行知，寻找今天可以借鉴的教育智慧。
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直播主题：陶行知告诉我们，这样成为好老师直播时间：10月19日晚8点
直播讲师：杨瑞清
杨瑞清，南京市浦口区行知教育集团总校长、中国教育学会副会长、马来西亚爱心计划全国委员会顾问。年毕业于南京晓庄师范学校，40年扎根乡村，潜心开展行知教育实验。发表了多篇论文，专著《走在行知路上》被收录于“中国当代教育家丛书”，并在马来西亚出版发行。
直播简介：“人这一生能做成几件事呢？做成一件都不容易。”如今听起来耳熟能详的行知教育，对杨瑞清而言却是经过无数实践和思考后“流淌”出来的结果。他用了近40年，学习、探索、实践行知教育。行知教育到底是什么？行知教育怎么做？今晚，分享给各位老师。
每一个生命的花朵都是美好的，真正的好教育一定是开发生命潜能与保护生命资源并重的。在杨瑞清看来，孩子是“祖国的花朵”，而花朵往往有两种样子，不是美丽的鲜花，就是可爱的花苞。
杨瑞清坚信，好的教育一定是乐在其中的。如果因为孩子的教育问题，教师、家长显得“焦虑不安”，孩子显得“焦躁不安”，那一定不是好的教育。真正好的教育是令人着迷的，着迷到乐于“刻苦”，而不是“痛苦”。
“双减”政策之下，教师和学校需要有哪些“主动作为”，哪些“有所不为”呢？
《陶行知，教我们做好老师》
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1.“双减”之下，看陶行知眼里的好老师是什么样的……
2.周洪宇准时开讲：新时代，怎样做一名好老师
陶行知诞辰周年
编辑
李孜
视觉设计
樊薇