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人民日报头版“今日谈”
向全国介绍宜昌“生态小公民”主题教育
《人民日报》怎么说“生态小公民”？
一起来看看
“生态小公民”有大力量
在湖北宜昌遇到一群“生态小公民”，他们说，“对我们来说，管好我们家的下水池，就管好了长江”。小朋友们为什么会这样想？他们认为，管好家里洗衣机的排水管，要求爸爸妈妈用无磷洗衣粉，减少磷的排放，就是保护长江。
这种想法并非凭空产生的，而是源自小朋友们接受的生态环保教育与实践。原来，当地学校以《生态小公民》课程为平台，开展了生态环保教育，上一节环保课、学一门小技能、落实一项硬举措，让环保理念教育从课堂里走向生活中，“小公民”焕发出强大的环保正能量。
“生态小公民”长大的过程，是与家庭共同成长的过程。对小朋友来说，环保教育强化的是意识，落实到家庭就是细节。小朋友注重环保的言行举止，也将带动家长、社会更加
