正如之前我们曾反复提到的，身处一个社会急剧变革的时代，终生学习已经成为未来适应社会发展的必备技能，而认识大脑是如何学习的，是有效学习的前提。
在《左脑是狐狸，右脑是刺猬》这篇文章中，介绍了左右脑的不同分工和特性。显而易见的，当前社会的竞争和选拔机制仍然是以典型的左脑至上理念为主导的，但面对技术超乎想象的发展，左脑的功能所主导的越来越多的工作可以被机器所取代，人们不禁困惑，未来社会中人的优势究竟在哪里？
著名的趋势专家丹尼尔·平克（DanielH.Pink）在《全新思维》(AWholeNewMind)一书中提出，未来社会属于那些右脑思维的人。
作者认为，时代可以划分为四种，分别是：
农业时代、工业时代、信息时代、概念时代
我们的社会正在从信息时代（InformationAge）向概念时代（ConceptualAge）转变，一个注重右脑思维的概念时代正在来临。
概念时代的经济和社会建立在创造性思维、共情能力和全局能力的基础之上，未来需要的是更感性、更富创意的右脑人而不是理性的左脑人。要想在这个时代取得成功，取决于如下6大能力：
设计感、故事感、交响能力、共情能力、娱乐感、意义感
——1——
设计感
设计感，是典型的全新思维能力，即人类以自然界史无前例的方式塑造和改善我们所处的环境，以满足我们的需求，并使生活充满意义的能力。
设计感强调的是实用性和意义性的结合，例如我们使用的手机，其通话功能的实用性已经相当普遍，而手机的外观设计以及用户界面（GUI）设计更加凸显了意义性的价值。
——2——
故事感
故事感，是一种高概念和高感性的交汇能力，它通过将一件事置于另一种情境的方式来加深我们的理解。
我们生来并不能很好地理解逻辑，但是却能很好地理解故事。
人们往往认为故事是娱乐性的，是用来消遣的。实际上故事是人类经验中不可或缺的组成部分，我们总是倾向于用讲故事的形式来看待和解释这个世界。
要知道，人类在还没有文字的时候，茹毛饮血的祖先们已经围坐在篝火旁，靠故事口口相传他们的经历、经验、悲伤、快乐以及对这个世界的认知和理解了。
所以，“好莱坞编剧之父”罗伯特?麦基在《故事：主旨、结构、风格以及剧本创作原则》（Story:Substance,Structure,Style,andThePrinciplesofScreenwriting）一书中指出：
讲故事是人类交流中最自然的一种形式。理解和创造故事的能力对在这个纷杂的世界成功地生存有无与伦比的重要意义。
——3——
交响能力
交响能力，是一种把各个独立的要素组合在一起综合能力。包括：
发现看似无关的领域之间联系的能力；
识别大模式，而不是解答某个具体问题的能力；以及
把别人都认为无法匹配的因素组合起来，得出某种新观点的能力。
综观全局的能力正迅速发展为商业领域的一大杀手级应用，当今更重要的是敢于提出打破传统的想法和整合能力。因此，有三类人在这个时代会有更好的机遇：
跨领域的人
发明家
善作比喻的人
——4——
共情能力
共情能力，是站在别人的立场、凭直觉感知他人感受的能力，即可以设身处地用他人的眼光来看待问题，体会他人的感受。
大部分时候，这一行为是自发的，是人的本能而不是刻意为之。然而，共情不是同情，不是惋惜他人的不幸，而是与他人产生共鸣，即想象自己如果是那个人会有什么样的感受。
——5——
娱乐感
娱乐感，是工作、企业和个人幸福的重要因素，其重要性表现在三个方面：
游戏、幽默和快乐。
游戏，是最佳的学习手段，尤其是视频和电脑游戏，可以提高右脑解决模式识别类问题的能力。
幽默，是人类智慧的最高形式，它是人们适应环境的工具，更是一种与身俱来的觉察能力。
快乐，是点燃创造力的引擎，快乐和幸福不一样，幸福是有条件的，而快乐不需要条件，喜欢笑的人更具有创造性。
我们要做的就是，让娱乐成为一种态度。
——6——
意义感
意义感，指人类生存的根本动力是对人生意义的追求。
我们生来就是要探寻人生意义，而不是来享乐的。理想的生活并不是在惊恐中寻找奶酪，而是走完这段路程，发现人生的真谛。
幸福不是追求来的。我们所要做的就是发挥自己的个人优势，在人生的主要领域获得满足，实现自己的人生价值——幸福随之而来。
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