高考的最后一次铃声响起时，宣告高考主战役结束，也意味着第二战役的开始，作为家长必须粉墨登场，走向前台。那时填报志愿分为两步走：先估分，再填志愿。这将很大程度上决定孩子今后人生道路的走向，谁敢掉以轻心呢？
家长座谈会上家长围着老师咨询高考志愿表及参考资料
共渡——高考纪实（三）
估分
高考过后开始估分。往下是每家一个场景，每家一个剧情，我家是这样开始的……
6月8号傍晚考试结束回到家中，全家陷于沉默之中，直到晚上10点半。如果不是明天要交估分，我宁可这样沉默下去。
开始吧！我提议。从哪门开始？从最后一门外语开始吧！一切都还记忆犹新。儿子拒绝我们帮忙，我们也确实帮不了忙。东西都在他的脑子里。标准答案在他的手上。“我自己来吧。”细细地，一遍又一遍地，作文自己给到了最少11分。听力竟然一道没错，单选也是全对？!之后他长长地舒出一口气，定位在分。
天啊！我不知是该哭还是该笑，不知是已经麻木还是激动得说不出话。我真是不明白，不理解，傍晚时分的歇斯底里和此时此刻估出的分数如何联系起来？形成怎样的因果？“这要怨我，”他爸说，“我以为他外语一直不错，希望他在作文这块上个档次，太追求完美了！”反而引来他爸爸的一番自责。无论如何，开始有了一点信心，我们静静地等着，儿子小心翼翼地逐题逐句地估着，我深知自己的孩子，在估分这类事情上一向是保守的，低调的。记忆力又是蛮强的。生怕标准答案冲淡了脑中的记忆，他把数学没有做完的题目逐一回顾写到纸面上，再和答案比较，如此认真地，一门一门地，总分！
沉重转为轻松，我无话可说，我只想睡觉。心里想：“孩子，这样的大起大落，如此这般的折腾，我们真的有些受不了了。”可是望着孩子数月以来熬成的刀削脸，乱糟糟的头发，支棱棱的胡须，我们什么也说不出来，也不想说。这样一段特殊时期，我们的确需要理解，只能相互扶持，携手共渡！
第二天分数送到学校，看到其他同学估分都不高，儿子心里又打鼓，自己怕是估高了，又下压一些降到分。
为确保估分尽可能的准，儿子将作文重写一遍，又把各科的错题按照解答步骤写下来，到学校请教老师，经过再三的斟酌和比较最后估分是下限，上限，均值.在班级里面算是不错的.
后续工作紧锣密鼓进行，9号下午5点考生与家长的共同家长会。多忙的家长都按规定时间抵达本班教室，除了听学校老师关于填报志愿的种种要求，都还希望多听到一些什么！但是一切按部就班进行，没有题外话，听到的只是一些传言和小道信息。
转天，孩子按照自己的估分去南开大学高等院校咨询会上进行咨询，人头攒动，不愿上前，一切都是未定数，都在揣摩中.学校可能还没有接到招生办的考试信息，只是根据往年经验谨慎回答，收获不大.但是可以确定这样两点：一是按照孩子估分，如果报考天津大学应当没有问题，专业选择还有余地；报考南开大学，那么好专业希望不大。天津这两所大学是按照高考成绩大排行进行专业录取的.
那么志愿怎么填写呢，这是当前第一大议事！各种表格、历年录取情况参考厚厚的两大本资料早已发下来，我们翻看过多遍.参照今晚报给出的王克刚成绩分析方法，我也将那些可以够得上的重点院校制成相应表格，并且输入到计算机Excel表格中.偏偏此时计算机遭遇病毒，现在没有时间修复，只能在安全模式下使用，耽误了很多事！
家长在思考中，儿子在反复中，长辈一茬，凡家中有考生的同事，同学，朋友们相互交流与切磋；小辈一茬，同学，表哥表姐也都在商议中，代沟在此时已经隐隐显现.
填报志愿
6月12日学校有咨询会，我有时间陪同儿子前往.到此时，各个学校似乎已经收到今年考试情况的初步信息.说话大致有准了！
清华北大浙大上海交大根本无望，这在多次模拟考试之后基本已成定局.试想一下，在全市约5万多理科考生中，儿子的估分大约在1千到1千5百名左右，再看看各个院校招生的人数，对照可知自己大约在哪一个层面上.本市有望进入天南大，外地目标大致锁定在北航，北理工，和上海同济大学.咨询中，北航、北理工的老师们给予热情的接待和比较肯定的回答，而同济大学偏偏不参加任何一个咨询会.这所当年德国人创办的学校是否一直有着其独有的风格，为何那样平静和冷傲？还是对于天津未赋予太多的
